Elevsamtaleskjema



Elevsamtaleskjema
Eksempel Mal
WORD PDF
6058 : ⭐⭐⭐⭐⭐ 4.3

Mal

Skolens navn: [Skolens navn]

Dato: [Dato]

Elevens navn: [Elevens navn]

Klasse/trinn: [Klasse/trinn]

1. Innledning

Denne elevsamtaleskjemaet er et viktig verktøy for å sikre en god dialog mellom skolen, eleven og elevens foresatte. Målet med samtaleskjemaet er å identifisere og adressere eventuelle problemer eller bekymringer som eleven eller skolen har, og komme frem til noen konstruktive tiltak. Skjemaet skal bidra til å gi eleven en trygg og inkluderende skolehverdag.

2. Generell informasjon

Under denne delen av samtaleskjemaet samles grunnleggende informasjon om eleven og skolen.

2.1 Skolens informasjon

[Beskriv skolens beliggenhet, størrelse, og eventuelle spesialiserende program eller fokusområder]

2.2 Elevens informasjon

[Beskriv elevens bakgrunn, tidligere skolegang, og eventuelle spesifikke behov eller utfordringer]

3. Elevens trivsel og sosiale forhold

Denne delen av samtaleskjemaet fokuserer på elevens trivsel og eventuelle sosiale utfordringer.

3.1 Sosialt miljø

[Beskriv elevens relasjoner til medelever og lærere, eventuelle konflikter eller mobbing]

3.2 Trivsel

[Beskriv elevens generelle trivsel på skolen, relasjon til læringsmiljøet]

4. Faglig utvikling og fremgang

I denne delen av samtaleskjemaet vurderes elevens faglige utvikling og fremgang.

4.1 Karakterer og vurderinger

[Beskriv elevens karakterer og vurderinger i ulike fag]

4.2 Studieteknikk og motivasjon

[Beskriv elevens studieteknikk og motivasjon for læring]

5. Spesialundervisning og tilrettelegging

Hvis eleven mottar spesialundervisning eller trenger tilrettelegging, samles informasjon om dette i denne delen av samtaleskjemaet.

5.1 Spesialundervisning

[Beskriv hvilken type spesialundervisning eleven mottar]

5.2 Tilrettelegging

[Beskriv eventuell tilrettelegging som skolen tilbyr]

6. Avtale og oppfølging

Basert på diskusjonene i elevsamtalen skal det utarbeides en avtale og plan for oppfølging av eventuelle tiltak.

6.1 Avtale

[Beskriv hvilke tiltak som skal settes i gang, og eventuelle forventninger til eleven]

6.2 Oppfølging

[Beskriv hvordan oppfølging av avtalen vil gjennomføres, og når neste samtaleskjema vil bli brukt]
  Didaktisk Plan Skjema

7. Signaturer og godkjenning

Ved å signere nedenfor bekrefter alle parter at de har deltatt i elevsamtalen og er enige i innholdet i samtaleskjemaet.

7.1 Skolens representant

[Skolens representants navn og signatur]

7.2 Elevens foresatt

[Elevens foresatts navn og signatur]

7.3 Eleven

[Elevens navn og signatur]

Denne elevsamtaleskjemaet skal oppbevares i elevens elevmappe og bevaringstid er [angiv den gjeldende lokale bevaringstiden for slike dokumenter].



Hva er formålet med elevsamtaleskjemaet?

Elevsamtaleskjemaet er utviklet for å lette kommunikasjonen mellom lærere og elever ved å gi en strukturert måte å diskutere elevenes faglige prestasjoner, målsettinger og utviklingsområder. Skjemaet er ment å fungere som et verktøy for å holde en konstruktiv samtale og følge opp elevenes progresjon.

Hvordan brukes elevsamtaleskjemaet?

Elevsamtaleskjemaet fylles ut av elevene før møtet med læreren. Elevene reflekterer over sitt eget arbeid, resultater og læringsmål. Skjemaet kan brukes som utgangspunkt for diskusjonen under elevsamtalen. Læreren kan legge til kommentarer, gi råd og veiledning, og sette nye mål i samråd med eleven. Skjemaet blir deretter arkivert for referanse i fremtidige samtaler og oppfølging.

Hvorfor er elevsamtaler viktige?

Elevsamtaler er viktige fordi de gir elevene og lærerne en mulighet til å engasjere seg i en meningsfull samtale om elevens faglige utvikling. Det gir elevene muligheten til å uttrykke sine tanker, behov og bekymringer, og det gir lærerne muligheten til å gi veiledning og støtte. Gjennom elevsamtaler kan lærere og elever jobbe sammen for å sette mål og arbeide mot å nå dem.

  Foreldresamtale Skjema Småbarnsavdeling

Hva er noen vanlige temaer som diskuteres under elevsamtalen?

Under elevsamtalen diskuteres vanligvis elevens faglige styrker og svakheter, tidligere prestasjoner, målsettinger for fremtiden, strategier for å forbedre læring, eventuelle utfordringer eller bekymringer, og hvordan eleven kan få ekstra støtte om nødvendig. Samtalen kan også omfatte generell trivsel, arbeidsvaner og holdninger til læring.

Hvordan kan jeg forberede meg til min elevsamtale?

For å forberede deg til elevsamtalen, kan du ta deg tid til å reflektere over ditt eget arbeid, resultater og personlige mål. Vurder hva som har fungert bra for deg tidligere, og hvilke områder du ønsker å forbedre deg på. Tenk på spørsmål eller bekymringer du vil diskutere med læreren din. Det kan også være nyttig å diskutere dine mål med foresatte eller andre støttepersoner.

Kan jeg gi tilbakemelding til læreren min under elevsamtalen?

Ja, elevsamtalen er en toveis kommunikasjon der du har mulighet til å gi tilbakemelding til læreren din. Del dine egne refleksjoner, bekymringer og ønsker for fremtiden. Hvis det er noe spesifikt du ønsker å diskutere eller be om, er elevsamtalen det rette tidspunktet å ta det opp. Kommunikasjonen mellom deg og læreren din er viktig for å sikre at dine behov blir møtt.

Hva skjer etter elevsamtalen?

Etter elevsamtalen vil læreren din ta med seg informasjonen og diskusjonen dere hadde, og bruke den til å hjelpe deg videre i din faglige utvikling. Læreren kan gi deg tilbakemeldinger og veiledning basert på samtalen, og hjelpe deg med å sette nye mål. Læreren kan også kontakte deg eller foresatte ved behov for ytterligere oppfølging eller støtte. Det er viktig å følge opp de avtalene som ble gjort under samtalen, slik at du kan fortsette å utvikle deg i tråd med dine mål.

  Kompetansekartlegging Skjema

Hvor ofte skal det holdes elevsamtaler?

Frekvensen av elevsamtaler kan variere avhengig av skolens eller lærerens praksis. I mange tilfeller holdes det minst en elevsamtale per semester. Noen skoler eller lærere kan ha hyppigere samtaler, for eksempel kvartalsvise eller månedlige møter. Dette avhenger av behovet for oppfølging og diskusjon av elevens progresjon.

Kan jeg be om en ekstra elevsamtale hvis jeg føler behov for det?

Hvis du føler behov for en ekstra elevsamtale, kan du absolutt be om det. Det er viktig å si fra til læreren din hvis du har spesifikke spørsmål, bekymringer eller ønsker mer veiledning. Læreren din vil være der for å hjelpe deg og gi deg den støtten du trenger. Sammen kan dere finne en passende tid for å ha en ekstra samtale.

Hvordan kan jeg få mest mulig ut av min elevsamtale?

For å få mest mulig ut av din elevsamtale, er det viktig å være åpen og ærlig i dine refleksjoner og kommunikasjon. Vær klar på hva du ønsker å diskutere og hvilke spørsmål du har. Lytt også nøye til lærerens tilbakemelding og veiledning, og still eventuelle oppfølgingsspørsmål. Ta med deg lærerens forslag og råd til din videre læring og utvikling. Ta også ansvar for dine egne mål og følg opp det som ble diskutert under samtalen.

Har du flere spørsmål om elevsamtaleskjemaet? Ikke nøl med å kontakte oss for mer informasjon!



Legg igjen en kommentar